विकास, अनुदैर्ध्य (अधोमुखी) अक्ष की दिशा में आगे बढ़ता है। विकास का यह सिद्धांत क्या कहलाता है? A. समीपदूराभिमुख B. पारस्परिकता C. शीर्षगामी D. निरंतरता समकालीन सिद्धान्तकार ‘बाल्यावस्था’ को ______ मानते हैं। A. एक सामाजिक संरचना B. सभी संस्कृतियों में पवित्र काल C. बहुत अधिक तनाव और चिंता का काल D. किशोरावस्था तक का विकास … Read more
निम्न में से कौन-सा सिद्धांत यह प्रतिपादित करता है कि विकास जीवन पर्यन्त चलने वाली प्रक्रिया है जिसका अन्त नहीं होता है? A. समरूपता का सिद्धांत B. एकीकरण का सिद्धांत C. अंत:क्रियात्मकता का सिद्धांत D. निरंतरता का सिद्धांत बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सामाजिक रचनावादी परिप्रेक्ष्य से सही है? A. बच्चों के … Read more
निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है? A. विकास एकधारणीय और एक-आयामी होता है। B. विकास ऊपर से नीचे और केन्द्र से बाहर की ओर होता है। C. विकास अनुवांशिकता और सम्पोषण से प्रभावित होता है। D. विकास सामाजिक-सांस्कृतिक परिपेक्ष में होता है। शीर्षगामी सिद्धांत विकास के किस क्षेत्र पर लागू होता … Read more
एक बच्चा कूदना सीखने से पहले चलना और उछलना सीखता है। यह विकास के किस सिद्धांत को दर्शाता है? A. विकास के सभी आयाम पारस्परिक रूप से संबंधित नहीं हैं। B. विकास पूर्व अनुमानित प्रतिमानों का अनुसरण करता है। C. विकास की प्रकृति सततगामी नहीं है। D. परिपक्वता और अनुभव दोनों विकास को प्रभावित करते हैं। … Read more
निम्नलिखित में से कौन सा कथन विकास एवं अधिगम के बारे में लेव वायगोत्सकी के दृष्टिकोण का सही वर्णन करता है? A. दोनों का संबंध अनुकर्मिक है। B. दोनों का संबंध निश्चल है। C. अधिगम अक्सर विकास के अग्रिम होता है। D. विकास अक्सर अधिगम के अग्रिम होता है। विकासवादी सिद्धांतकार जो विकास की प्रक्रिया … Read more
सामाजिक रचनावादी परिप्रेक्ष्य में बच्चों को किस तरह से देखते हैं? A. जानकारी के निष्क्रिय ग्रहणकर्ता B. अपने सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ से स्वतंत्र C. ज्ञान के सक्रिय सृजनकर्ता D. आनुवंशिकता से पूर्व-क्रमादेशित अभिकथन (A): सही पोषण, पर्याप्त नींद और शारीरिक गतिविधि बच्चों की सामाजिक संपर्क में संलग्न होने की क्षमताओं को बढ़ावा देती है, जो बदले में … Read more
जीन पियाजे अपने संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में, संज्ञानात्मक संरचनाओं को ____ के रुप में वर्णित करते हैं। A. उद्दीपक-अनुक्रिया संबंध B. समीपस्थ विकास के क्षेत्र C. स्कीमा D. मनोवैज्ञानिक उपकरणों जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में, पूर्व-संक्रियात्यक अवस्था में विकास का मुख्य गुण क्या होता है? A. विचार/सोच में केंद्रीकरण B. परिकल्पित-निगमनात्यक … Read more
विकास के किस चरण में बहुत से हार्मोन संबंधी परिवर्तन होते हैं तथा अपनी पहचान की सक्रिय खोज पर बल होता है? A. किशोरावस्था B. शैशवावस्था C. प्रारंभिक बाल्यवस्था D. माध्यमिक बाल्यवस्था कथन (A): भाषा विकास केवल शैशवावस्था के दौरान होता है और इसलिए केवल शैशवावस्था तक ही उपयुक्त उद्दीपन प्रदान करना चाहिए। तर्क (R): … Read more
विकास की अवधि जिसमें आंतरिक मानदंडों पर प्रश्न किया जाता है और सहकर्मी समूह की राय आमतौर पर परिवार की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण हो जाती है, ___________ कहलाती है। A. शैशवावस्था B. पूर्व बाल्यावस्था C. मध्य बाल्यावस्था D. किशोरावस्था यह देखकर कि उनका बेटा रवि पढ़ने में रुचि रखता है और 3 साल की … Read more
अभिकथन (A): मनुष्य अपने पूरे जीवन काल में गत्यात्मक और संज्ञानात्मक क्षेत्र में नई चीजें सीखने और याद रखने में सक्षम हैं। कारण (R) : गंभीर रूप से वंचित बचपन के परिणाम को बाद के वर्षों में आसानी से बदला जा सकता है। सही विकल्प चुनें। A. (A) और (R) दोनों सत्य हैं और (R) (A) की सही … Read more