बच्चों के विकास की प्रक्रिया किस प्रकार की होती है? A. एकसमान और क्रमानुसार B. एकसमान और अव्यवस्थित C. व्यक्तिगत व क्रमानुसार D. व्यक्तिगग व अव्यवस्थित आजकल सिद्धांतकार ‘क्रंतिक अवस्था’ के बजाए ‘संवेदनशील अवधि’ का प्रयोग करते हैं क्योंकि – A. विकास की प्रकृति गतिशील है। B. विकास केवल आनुवंशिकता से निर्धारित होता है। C. … Read more
स्नेहा का कद बहुत तेजी से बढ़ रही है और अब उसका हाथ उसकी लंबी अलमारी के हैंडल तक आसानी से पहुँच सकता है जिससे वह बहुत आसानी से अलमारी खोल सकती है। स्नेहा के कद में बदलाव को ________ कहा जाता है। A. पाड़ B. वृद्धि C. सीखना D. अनुकूलन प्रत्येक बच्चे के विकास … Read more
विकास एक _______ प्रक्रिया है जिसकी शुरूआत _______ के समय होती है। A. जीवन भर चलने वाली; गर्भधारण B. जीवन भर चलने वाली; जन्म C. बाल्यावस्था के दौरान होने वाली; गर्भधारण D. बाल्यावस्था के दौरान हाने वाली; जन्म अभिकथन (A): गेंद को पकड़ना सीखने से पहले एक बच्चे में कुछ गतिक परिपक्वता होनी चाहिए। तर्क (R): अधिगम विकास पर निर्भर है। सही विकल्प का … Read more
निम्नलिखित में से कौन-सा सूक्ष्म गत्यात्मक कौशल का उदाहरण है? A. सड़क पर दौड़ना B. नदी में तैरना C. फुटबाल को लात मारना D. धागे में मोती पिरोना विकास का ‘शीर्ष-गामी’ सिद्धान्त अनुदेशित करता है कि विकास : A. सिर से पाँव की ओर बढ़ता है। B. जटिल से सरल की ओर बढ़ता है। C. … Read more
निम्न में से क्या शारिरिक विकास में शामिल नहीं है? A. शारिरिक आकार व अनुपात में परिवर्तन B. शारिरिक प्रणाली का कार्य C. प्रतिबोधिक व गतिक कौशल D. संवेगात्मक सम्प्रेषण में परिवर्तन बच्चों के विकास का अनुक्रम- A. जन्म के समय निश्चित हो जाता है। B. पर्यावरण से उचित सहायता के साथ परिवर्तित किया जा सकता है। C. … Read more
कथन (A) : ज़्यादातर बच्चों के दूध के दाँत छः वर्ष की उम्र में टूट जाते हैं, परन्तु किसी पाँच या सात वर्ष के बच्चे के दाँत टूटने को असामान्य नहीं देखा जाता। तर्क (R) : हालांकि वृद्धि व शारीरिक विकास का क्रम सार्वभौमिक है, इसमें व्यक्तिगत विभिन्नताओं के अनुसार काफी परास होता है। सही … Read more
बाल विकास की गति ___________ A. एकसमान, मानकीय और अव्यवस्थित होती है। B. में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं और यह अव्यवस्थित होती है। C. एकसमान, मानकीय और कुछ हद तक सुनियोजित और क्रमानुसार होती है। D. में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं और यह कुछ हद तक सुनियोजित और क्रमानुसार होती है। किस उम्र में बच्चों … Read more
बच्चों के प्राथमिक वर्षों में विकास का क्रम A. सरल से जटिल की तरफ होता है। B. अमूर्त से मूर्त की तरफ होता है। C. वैश्विक से स्थानिक की ओर होता है। D. विशिष्ट से सामान्य की ओर होता है। भाषा के विकास के लिए ‘संवेदनशील अवधि’ कौन-सी है? A. प्रारम्भिक बाल्यावस्था B. माध्यमिक बाल्यावस्था … Read more
विकास की कौन-सी अवस्था की प्रमुखता – अमूर्त सोच व अपनी खुद की पहचान खोजने की चाह है? A. शैशवावस्था B. प्रारंभिक बाल्यावस्था C. माध्यमिक बाल्यावस्था D. किशोरावस्था विकास के बारे में निम्न में से कौन-सा कथन सहीं नहीं है? A. विकास एक खास क्रमानुसार चलता है। B. विकास विभेदन व एकीकरण के सिद्धान्त का … Read more
विकास- A. एक अनिरन्तर प्रक्रिया है। B. एक क्रमिक प्रक्रिया है। C. व्यक्तिगत कारकों से प्रभावित होता है लेकिन वातावरणीय कारकों से नहीं। D. वातावरणीय कारकों से प्रभावित होता है लेकिन व्यक्तिगत कारकों से नहीं। निम्न में मे कौन-सा विकास को प्रभावित करने वाला वातावरणीय कारक है? A. वंशाणु B. आनुवंशिकता C. परिपक्वता D. विद्यालय … Read more