एक पेंसिल को पकड़ना ______कौशल का उदाहरण है जबकि फुटबाल को धकेलना ______ कौशल का उदाहरण है। A. सूक्ष्म गतिक, स्थूल गतिक B. सामाजिक, भावनात्मक C. स्थूल गतिक, सूक्ष्म गतिक D. भावनात्मक, सामाजिक विकास के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा सही नहीं है? A. विकास एक अनिरन्तर तरीके से होता है। B. बच्चों की विकास … Read more
निम्न में से कौन से संवेगात्मक विकास का हिस्सा हैं? A. अंतर्वैयक्तिक कौशल B. अवधान व स्मृति C. शारिरिक प्रणाली की क्रिया D. प्रतिबोधिक और गतिक कौशल कौन से कारक बच्चों के विकास को निर्धारित व प्रभावित करते हैं? (i) आनुवंशिकता (ii) भौतिक वातावरण (iii) सामाजिक-सांस्कृतिक कारक A. (i) और (iii) B. (i) और (ii) C. (ii) … Read more
कथन (A): सभी बच्चों को बचपन में खेलने के अवसर और समय नहीं मिलता है। तर्क (R) : सामाजिक और सांस्कृतिक संदर्भों के आधार पर बच्चे बचपन को अलग-अलग तरह से अनुभव करते हैं। सही विकल्प चुनिए। A. (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है। B. (A) और (R) दोनों … Read more
निम्न में से कौन से संवेगात्मक विकास का हिस्सा हैं? A. अंतर्वैयक्तिक कौशल B. अवधान व स्मृति C. शारिरिक प्रणाली की क्रिया D. प्रतिबोधिक और गतिक कौशल कौन से कारक बच्चों के विकास को निर्धारित व प्रभावित करते हैं? (i) आनुवंशिकता (ii) भौतिक वातावरण (iii) सामाजिक-सांस्कृतिक कारक A. (i) और (iii) B. (i) और (ii) C. (ii) … Read more
निम्नलिखित में से कौन-सा सूक्ष्म गत्यात्मक कौशल का उदाहरण है? A. सड़क पर दौड़ना B. नदी में तैरना C. फुटबाल को लात मारना D. धागे में मोती पिरोना विकास का ‘शीर्ष-गामी’ सिद्धान्त अनुदेशित करता है कि विकास : A. सिर से पाँव की ओर बढ़ता है। B. जटिल से सरल की ओर बढ़ता है। C. … Read more
विकास की कौन-सी अवस्था की प्रमुखता – अमूर्त सोच व अपनी खुद की पहचान खोजने की चाह है? A. शैशवावस्था B. प्रारंभिक बाल्यावस्था C. माध्यमिक बाल्यावस्था D. किशोरावस्था विकास के बारे में निम्न में से कौन-सा कथन सहीं नहीं है? A. विकास एक खास क्रमानुसार चलता है। B. विकास विभेदन व एकीकरण के सिद्धान्त का … Read more
बाल्यावस्था का शुरुआती दौर, भावनात्मक विकास के लिए एक __________ काल होता है। A. संवेदनशील B. सुस्त/धीमा C. निष्क्रिय D. परेशानीदायक विकास के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा कथन सही नहीं है? A. बच्चे अलग-अलग दर / गति पर विकसित होते हैं। B. विकास क्रमिक रूप से होता है। C. विकास अपेक्षाकृत रूप से व्यवस्थित … Read more
विकास का शीर्षगामी सिद्धांत क्या सुझाता है? A. विकास केन्द्र से बाहर की ओर होता है। B. विकास सिर से पैर की ओर होता है। C. सभी व्यक्तियों में समान दर से होता है। D. प्रकृति और वातावरण की मिश्रित क्रिया का परिणाम है। निम्न में से कौन-सा आनुवंशिक कारक है जो विकास को प्रभावित … Read more
निम्नलिखित में से कौन-सा क्षेत्र बाल विकास का है? A. ऐकिक और अवैज्ञानिक B. निर्धारित और स्थिर C. अन्तरविषयात्मक और गतिशील D. अस्पष्ट और प्राचीन बाल विकास की अवधि का सही क्रम कौन-सा है? A. शैशवावस्था, गर्भावस्था, पूर्व बाल्यावस्था, किशोरावस्था, मध्य बाल्यावस्था B. गर्भावस्था, पूर्व बाल्यावस्था, शैशवावस्था, मध्य बाल्यावस्था, किशोरावस्था C. गर्भावस्था, शैशवावस्था, पूर्व बाल्यावस्था, किशोरावस्था, … Read more
बौद्धिक क्षमताएँ जैसे कि कल्पना, समालोचनात्मक सोच और परासंज्ञान की चर्चा परोक्ष रूप से विकास के __________ क्षेत्र के अंतर्गत की जाती है। A. सामाजिक B. शारीरिक C. नैतिक D. संज्ञानात्मक विकास ‘सिर से पैर’ की दिशा में विकसित होता है। निम्न में से कौन-सा सिद्धांत इस कथन को बतलाता है? A. निरंतरता का सिद्धांत … Read more