निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न बच्चों के समालोचनात्मक व रचनात्मक चिंतन को बढ़ावा देता है? A. पानी के बचाव के लिए सबसे अच्छा तरीका कौन-सा हो सकता है और क्यों? B. आपके शहर में पानी कहाँ से आता है? C. आपके देश में कुल कितने राज्य और कितनी राजधानियाँ हैं? D. आपके देश का नाम … Read more
छः से ग्यारह वर्ष तक की अवस्था को क्या कहा जाता है? A. शैशवावस्था B. प्रारंभिक बाल्यावस्था C. मध्य बाल्यावस्था D. पूर्व संक्रियात्मक विकास _______ A. शरीर के मध्य से बाहर की दिशा में होता है। B. नीचे से ऊपर की ओर होता है। C. एक आयामी है। D. वातावरणीय कारकों से प्रभावित नहीं होता … Read more
विकास की कौन-सी अवस्था की प्रमुखता – अमूर्त सोच व अपनी खुद की पहचान खोजने की चाह है? A. शैशवावस्था B. प्रारंभिक बाल्यावस्था C. माध्यमिक बाल्यावस्था D. किशोरावस्था विकास के बारे में निम्न में से कौन-सा कथन सहीं नहीं है? A. विकास एक खास क्रमानुसार चलता है। B. विकास विभेदन व एकीकरण के सिद्धान्त का … Read more
बच्चों के विकास की प्रक्रिया किस प्रकार की होती है? A. एकसमान और क्रमानुसार B. एकसमान और अव्यवस्थित C. व्यक्तिगत व क्रमानुसार D. व्यक्तिगग व अव्यवस्थित आजकल सिद्धांतकार ‘क्रंतिक अवस्था’ के बजाए ‘संवेदनशील अवधि’ का प्रयोग करते हैं क्योंकि – A. विकास की प्रकृति गतिशील है। B. विकास केवल आनुवंशिकता से निर्धारित होता है। C. … Read more
निम्नलिखित में से कौन-सा सूक्ष्म गत्यात्मक कौशल का उदाहरण है? A. सड़क पर दौड़ना B. नदी में तैरना C. फुटबाल को लात मारना D. धागे में मोती पिरोना विकास का ‘शीर्ष-गामी’ सिद्धान्त अनुदेशित करता है कि विकास : A. सिर से पाँव की ओर बढ़ता है। B. जटिल से सरल की ओर बढ़ता है। C. … Read more
बाल विकास की गति ___________ A. एकसमान, मानकीय और अव्यवस्थित होती है। B. में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं और यह अव्यवस्थित होती है। C. एकसमान, मानकीय और कुछ हद तक सुनियोजित और क्रमानुसार होती है। D. में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं और यह कुछ हद तक सुनियोजित और क्रमानुसार होती है। किस उम्र में बच्चों … Read more
विकास- A. एक अनिरन्तर प्रक्रिया है। B. एक क्रमिक प्रक्रिया है। C. व्यक्तिगत कारकों से प्रभावित होता है लेकिन वातावरणीय कारकों से नहीं। D. वातावरणीय कारकों से प्रभावित होता है लेकिन व्यक्तिगत कारकों से नहीं। निम्न में मे कौन-सा विकास को प्रभावित करने वाला वातावरणीय कारक है? A. वंशाणु B. आनुवंशिकता C. परिपक्वता D. विद्यालय … Read more
विकास का कौन-सा क्षेत्र स्व-नियमन प्रदर्शन, भावनाओं को समझने और दर्शाने से संबंधित पहलुओं की बात करता है? A. संवेगात्मक B. नैतिक C. शारीरिक D. गत्यात्मक निम्नलिखित में से कौन-सा कथन विकास के बारे में सही है? A. विकास पूरी तरह से अनिश्चित है। B. विकास अत्यधिक अनिरंतर है। C. विकास की दर व्यक्तियों में भिन्न-भिन्न … Read more
एक पेंसिल को पकड़ना ______कौशल का उदाहरण है जबकि फुटबाल को धकेलना ______ कौशल का उदाहरण है। A. सूक्ष्म गतिक, स्थूल गतिक B. सामाजिक, भावनात्मक C. स्थूल गतिक, सूक्ष्म गतिक D. भावनात्मक, सामाजिक विकास के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा सही नहीं है? A. विकास एक अनिरन्तर तरीके से होता है। B. बच्चों की विकास … Read more
विकास किससे प्रभावित होता है? (i) विद्यार्थी के व्यक्तिगत कारकों से (ii) स्कूली माहौल से (iii) सामाजिक – पारिवारिक प्रभावों से A. केवल (i) B. केवल (i) और (ii) C. केवल (ii) और (iii) D. (i), (ii) और (iii) अभिकथन (A): अभिभावकों और अध्यापकों को सुनिश्चित करना चाहिए कि सभी विद्यार्थियों के बाल्यावस्था अनुभव सकारात्मक हों। Read moreCTET … Read more