अभिकथन (A): मनुष्य अपने पूरे जीवन काल में गत्यात्मक और संज्ञानात्मक क्षेत्र में नई चीजें सीखने और याद रखने में सक्षम हैं। कारण (R) : गंभीर रूप से वंचित बचपन के परिणाम को बाद के वर्षों में आसानी से बदला जा सकता है। सही विकल्प चुनें। A. (A) और (R) दोनों सत्य हैं और (R) (A) की सही … Read more
कथन (A): बच्चों को आरंभिक बाल्यावस्था में विकास और अधिगम हेतु प्यार, देखभाल और बहुत से अवसर प्रदान करने चाहिए। तर्क (R): गंभीर रुप से वंचित बाल्यावस्था के परिणामों को बाद के वर्षों में बदलना बहुत आसन होता है। A. (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है। B. (A) और (R) दोनों सही हैं, लेकिन … Read more
निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है? A. विकास एकधारणीय और एक-आयामी होता है। B. विकास ऊपर से नीचे और केन्द्र से बाहर की ओर होता है। C. विकास अनुवांशिकता और सम्पोषण से प्रभावित होता है। D. विकास सामाजिक-सांस्कृतिक परिपेक्ष में होता है। शीर्षगामी सिद्धांत विकास के किस क्षेत्र पर लागू होता … Read more
बाल्यावस्था से क्या अभिप्राय है? A. यह एक सामाजिक संरचना है। B. यह एक शारीरिक संरचना है। C. यह बच्चे के जन्म से लेकर उसके विद्यालय जाना शुरू करने तक की अवधि को अभिलक्षित करने वाला चरण है। D. यह विकास की वह अवधि है जिसमें सिर्फ़ मात्रात्मक परिवर्तन होते हैं। बाल विकास के समकालीन … Read more
________, उस विशिष्ट समय को कहा जाता है जब बच्चे अपने वातावरण में ख़ास प्रकार के उद्दीपनों के प्रति विशेष रूप से ग्रहणक्षम होते हैंI A. संवेदनशील अवधि B. व्यक्त अवधि C. नम्यता काल D. मानसिक अकर्मण्यता कथन (A) : बच्चों के विकास की प्रगति को दूसरे बच्चों से तुलना करके शुद्धता से मापा जा सकता है। तर्क (R) … Read more
विकास के प्रत्येक चरण के लिए सामाजिक अपेक्षा को क्या कहा जाता है? A. विकासात्मक कार्य B. विकासात्मक आवश्यकताएँ C. विकासात्मक बाधाएँ D. विकासात्मक क्षेत्र विकास ________ A. शरीर के मध्य से बाहर की दिशा में होता है। B. नीचे से ऊपर की ओर होता है। C. एक आयामी है। D. वातावरणीय कारकों से प्रभावित नहीं … Read more
समकालीन विचारधाराओं के अनुसार, बाल विकास की प्रक्रिया- A. सभी बच्चों के लिए एक समान है और सभी बच्चे एक निश्चित आयु तक आते-आते विशिष्ट निर्धारित लक्ष्य अवश्य प्राप्त कर लेते हैं। B. बहुआयामी है क्योंकि बच्चे विभिन्न प्रकार के संदर्भों में पलते-बढ़ते हैं। C. का पूर्वानुमान बिल्कुल नहीं लगाया जा सकता है, यद्यपि विकास … Read more
कथन (A) : बच्चों के विकास पर शैशवास्था से किशोरावस्था तक ध्यान देना ज़रूरी है। तर्क (R) : यद्यपि जीवन के शुरूआती कुछ वर्ष विकास के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं, मस्तिष्क नमनीयता के दृष्टिकोण से पूरी बाल्यवास्था और किशोरावस्था संवेदनशील अवधि है। सही विकल्प चुनें। A. (A) और (R) दोनों सही हैं और (R) सही व्याख्या … Read more
बाल्यावस्था से क्या अभिप्राय है? A. यह एक सामाजिक संरचना है। B. यह एक शारीरिक संरचना है। C. यह बच्चे के जन्म से लेकर उसके विद्यालय जाना शुरू करने तक की अवधि को अभिलक्षित करने वाला चरण है। D. यह विकास की वह अवधि है जिसमें सिर्फ़ मात्रात्मक परिवर्तन होते हैं। बाल विकास के समकालीन … Read more
निम्न में से कौन-सा नियम यह सुझाव देता है कि शरीर के विभिन्न अंग विकास के विभिन्न चरणों में भिन्न भिन्न दरों से विकसित होते हैं? A. विकास एक आयामी होता है। B. विकास एक दिशीय होता है। C. विकास एक असतत प्रक्रिया है। D. विकास की दिशा अधोगामी एवं शीर्षगामी होती है। निम्न में … Read more