निम्नलिखित में से कौन-सा सूक्ष्म गत्यात्मक कौशल का उदाहरण है? A. सड़क पर दौड़ना B. नदी में तैरना C. फुटबाल को लात मारना D. धागे में मोती पिरोना विकास का ‘शीर्ष-गामी’ सिद्धान्त अनुदेशित करता है कि विकास : A. सिर से पाँव की ओर बढ़ता है। B. जटिल से सरल की ओर बढ़ता है। C. … Read more
स्नेहा का कद बहुत तेजी से बढ़ रही है और अब उसका हाथ उसकी लंबी अलमारी के हैंडल तक आसानी से पहुँच सकता है जिससे वह बहुत आसानी से अलमारी खोल सकती है। स्नेहा के कद में बदलाव को ________ कहा जाता है। A. पाड़ B. वृद्धि C. सीखना D. अनुकूलन प्रत्येक बच्चे के विकास … Read more
डिस्ग्राफिया : A. एक भाषण विकार है जिसकी विशेषता हकलाना और उच्चारण में त्रुटियाँ करना है। B. एक गतियुक्त विकार है जिसकी विशेषता स्थूल पेशीय बाधिता है। C. एक तंत्रिकीय विकार है जिसकी विशेषता अक्षरों और आकारों को बनाने में कठिनाई है। D. एक मनोवैज्ञानिक विकार है जिसकी विशेषता ध्यान का अभाव और आवेगशील व्यवहार है … Read more
विकास का कौन-सा क्षेत्र स्व-नियमन प्रदर्शन, भावनाओं को समझने और दर्शाने से संबंधित पहलुओं की बात करता है? A. संवेगात्मक B. नैतिक C. शारीरिक D. गत्यात्मक निम्नलिखित में से कौन-सा कथन विकास के बारे में सही है? A. विकास पूरी तरह से अनिश्चित है। B. विकास अत्यधिक अनिरंतर है। C. विकास की दर व्यक्तियों में भिन्न-भिन्न … Read more
________ स्थूल गत्यात्मक कौशल का उदाहरण है। A. भागना B. पकड़ना C. लिखना D. निचोड़ना अधिकतर बच्चे पेन पकड़ना सीखने से गिलास पकड़ना सीख लेते हैं। विकास का कौन-सा सिद्धांत इस विशेष दिशा का वर्णन करता है? A. शीर्षगामी सिद्धांत B. अधोगामी सिद्धांत C. अंत:क्रिया का सिद्धांत D. बहिष्कार का सिद्धांत बहुत छोटे बच्चों के लिए … Read more
बच्चों के विकास की प्रक्रिया किस प्रकार की होती है? A. एकसमान और क्रमानुसार B. एकसमान और अव्यवस्थित C. व्यक्तिगत व क्रमानुसार D. व्यक्तिगग व अव्यवस्थित आजकल सिद्धांतकार ‘क्रंतिक अवस्था’ के बजाए ‘संवेदनशील अवधि’ का प्रयोग करते हैं क्योंकि – A. विकास की प्रकृति गतिशील है। B. विकास केवल आनुवंशिकता से निर्धारित होता है। C. … Read more
बच्चों के प्राथमिक वर्षों में विकास का क्रम A. सरल से जटिल की तरफ होता है। B. अमूर्त से मूर्त की तरफ होता है। C. वैश्विक से स्थानिक की ओर होता है। D. विशिष्ट से सामान्य की ओर होता है। भाषा के विकास के लिए ‘संवेदनशील अवधि’ कौन-सी है? A. प्रारम्भिक बाल्यावस्था B. माध्यमिक बाल्यावस्था … Read more
क्रांतिक अवधि के संप्रत्यय की क्या अवधारणा है? A. विकास के दौरान अपरिवर्तनीय क्षति। B. वातावरण का विकास पर कोई प्रभाव ना होना। C. आनुवंशिकता का विकास पर बहुत कम प्रभाव होना। D. पुरस्कारों का विकास के दौर पर नकारात्मक प्रभाव होना। ‘विकास की नमनीयता’ में विश्वास रखने वाले सिद्धांतकारी निम्न में से किस दृष्टिकोण … Read more
अभिकथन (A) : अधिगम और विकास एक दूसरे से जुड़े हुए हैं। कारण (R) : अधिगम विकास के लिए नई स्थितियाँ सृजित करता हैं। सही विकल्प चुनिए। A. (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है। B. (A) और (R) दोनों सही हैं, लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं … Read more
कथन (A): सभी बच्चों को बचपन में खेलने के अवसर और समय नहीं मिलता है। तर्क (R) : सामाजिक और सांस्कृतिक संदर्भों के आधार पर बच्चे बचपन को अलग-अलग तरह से अनुभव करते हैं। सही विकल्प चुनिए। A. (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है। B. (A) और (R) दोनों … Read more