बच्चों के विकास के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है? A. विकास के क्षेत्र सुस्पष्ट हैं और उनका एक दूसरे से कोई संबंध नहीं है। B. बाल विकास से संबंधित विभिन्न सिद्धांत बच्चों के विकास के विषय में एकमत हैं। C. बच्चों का विकास उनके सामाजिक संदर्भ से प्रभावित होता है। … Read more
विकास के किस क्षेत्र का संबंध बौद्धिक क्षमताओं जैसे कि ध्यान, स्मृति, समस्या समाधान कल्पना और सृजनात्मकता से है? A. संवेगात्मक क्षेत्र B. संज्ञानात्मक क्षेत्र C. सामाजिक क्षेत्र D. शारीरिक क्षेत्र सना ने अपनी कमीज का बटन बंद करने व कलम पकड़ना सीखने से पहले गिलास और बोतल पकड़ना सीख लिया है। यह उदाहरण किस … Read more
निम्नलिखित वक्तव्यों में कौन सा विकास के विषय में सही नहीं है? A. विकास बहुआयामी एवं बहुमुखी होता है। B. विकास सांस्कृतिक परिवर्तन से प्रभावित नहीं होता है। C. विकास जीवन पर्यन्त परिवर्तन की प्रक्रिया है। D. विकास सुनिश्चित पूर्व निर्धारित रीति से होता है। बच्चों में संज्ञानात्मक विकास किसका परिणाम है? A. केवल आनुवंशिकता B. केवल पर्यावरण … Read more
निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है? A. विकास एकधारणीय और एक-आयामी होता है। B. विकास ऊपर से नीचे और केन्द्र से बाहर की ओर होता है। C. विकास अनुवांशिकता और सम्पोषण से प्रभावित होता है। D. विकास सामाजिक-सांस्कृतिक परिपेक्ष में होता है। शीर्षगामी सिद्धांत विकास के किस क्षेत्र पर लागू होता … Read more
निम्नलिखित में से कौन सा कथन विकास एवं अधिगम के बारे में लेव वायगोत्सकी के दृष्टिकोण का सही वर्णन करता है? A. दोनों का संबंध अनुकर्मिक है। B. दोनों का संबंध निश्चल है। C. अधिगम अक्सर विकास के अग्रिम होता है। D. विकास अक्सर अधिगम के अग्रिम होता है। विकासवादी सिद्धांतकार जो विकास की प्रक्रिया … Read more
सामाजिक रचनावादी परिप्रेक्ष्य में बच्चों को किस तरह से देखते हैं? A. जानकारी के निष्क्रिय ग्रहणकर्ता B. अपने सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ से स्वतंत्र C. ज्ञान के सक्रिय सृजनकर्ता D. आनुवंशिकता से पूर्व-क्रमादेशित अभिकथन (A): सही पोषण, पर्याप्त नींद और शारीरिक गतिविधि बच्चों की सामाजिक संपर्क में संलग्न होने की क्षमताओं को बढ़ावा देती है, जो बदले में … Read more
जीन पियाजे अपने संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में, संज्ञानात्मक संरचनाओं को ____ के रुप में वर्णित करते हैं। A. उद्दीपक-अनुक्रिया संबंध B. समीपस्थ विकास के क्षेत्र C. स्कीमा D. मनोवैज्ञानिक उपकरणों जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में, पूर्व-संक्रियात्यक अवस्था में विकास का मुख्य गुण क्या होता है? A. विचार/सोच में केंद्रीकरण B. परिकल्पित-निगमनात्यक … Read more
विकास की अवधि जिसमें आंतरिक मानदंडों पर प्रश्न किया जाता है और सहकर्मी समूह की राय आमतौर पर परिवार की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण हो जाती है, ___________ कहलाती है। A. शैशवावस्था B. पूर्व बाल्यावस्था C. मध्य बाल्यावस्था D. किशोरावस्था यह देखकर कि उनका बेटा रवि पढ़ने में रुचि रखता है और 3 साल की … Read more
सामाजिक रचनावादी परिप्रेक्ष्य में बच्चों को किस तरह से देखते हैं? A. जानकारी के निष्क्रिय ग्रहणकर्ता B. अपने सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ से स्वतंत्र C. ज्ञान के सक्रिय सृजनकर्ता D. आनुवंशिकता से पूर्व-क्रमादेशित अभिकथन (A): सही पोषण, पर्याप्त नींद और शारीरिक गतिविधि बच्चों की सामाजिक संपर्क में संलग्न होने की क्षमताओं को बढ़ावा देती है, जो बदले में … Read more
विकास ____________ होता है। A. एक-आयामी B. एक दिशा में C. परिवर्तनीय D. आनुवांशिकता द्वारा पूर्ण रूप से पूर्व निधारित निम्नलिखित में से कौन-सा पूर्णतः अनुवांशिकी द्वारा पूर्व निर्धारित होता है? A. मित्रों का चयन B. आखों का रंग C. शैक्षणिक सफलता D. शिक्षा में रुचि अधिगम की वह प्रक्रिया क्या कहलाती है जिसमें बच्चे स्कूल … Read more