अभिकथन (A) : अध्यापकों को शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत भिन्नताओं का सम्मान करना चाहिए और सभी शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं के अनुसार अपने शिक्षण को समायोजित करना चाहिए। कारण (R) : अध्यापकों को विविध पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों को पढ़ाते समय, उनके बीच सहयोग, समूह कार्य और बातचीत से बचना चाहिए। सही विकल्प का चयन कीजिए। A. (A) सही … Read more
अभिकथन (A): विद्यालयी पाठ्यक्रम को विद्यार्थियों के सांस्कृतिक ज्ञान को उचित स्थान और मूल्य देना चाहिए। कारण (R): विद्यार्थियों को उनकी सांस्कृतिक पहचान को बनाए रखने के लिए समर्थन प्रदान करना, अधिगम प्रक्रिया को सुगम बनाता है। सही विकल्प चुनिए: A. (A) सही है लेकिन (R) गलत है। B. (A) और (R) दोनों गलत हैं। C. (A) … Read more
जीन पियाजे का मानना था कि ज्ञान: A. एक दृश्य व्यवहार परिवर्तन है जिसे विश्वसनीयता के साथ मापा जा सकता है। B. पर्यावरण से निष्क्रिय रूप से पारित होने के बजाय बच्चे द्वारा निर्मित किया जाता है। C. अंतःक्रियाओं के माध्यम से प्राप्त होने के बजाय जन्मजात और प्रदत्त है। D. अधिक जानकार अन्य लोगों … Read more
विकास एक _______ प्रक्रिया है जिसकी शुरूआत _______ के समय होती है। A. जीवन भर चलने वाली; गर्भधारण B. जीवन भर चलने वाली; जन्म C. बाल्यावस्था के दौरान होने वाली; गर्भधारण D. बाल्यावस्था के दौरान हाने वाली; जन्म अभिकथन (A): गेंद को पकड़ना सीखने से पहले एक बच्चे में कुछ गतिक परिपक्वता होनी चाहिए। तर्क (R): अधिगम विकास पर निर्भर है। सही विकल्प का … Read more
निम्न में से क्या शारिरिक विकास में शामिल नहीं है? A. शारिरिक आकार व अनुपात में परिवर्तन B. शारिरिक प्रणाली का कार्य C. प्रतिबोधिक व गतिक कौशल D. संवेगात्मक सम्प्रेषण में परिवर्तन बच्चों के विकास का अनुक्रम- A. जन्म के समय निश्चित हो जाता है। B. पर्यावरण से उचित सहायता के साथ परिवर्तित किया जा सकता है। C. … Read more
बाल विकास की गति ___________ A. एकसमान, मानकीय और अव्यवस्थित होती है। B. में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं और यह अव्यवस्थित होती है। C. एकसमान, मानकीय और कुछ हद तक सुनियोजित और क्रमानुसार होती है। D. में व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं और यह कुछ हद तक सुनियोजित और क्रमानुसार होती है। किस उम्र में बच्चों … Read more
निम्न में से कौन से संवेगात्मक विकास का हिस्सा हैं? A. अंतर्वैयक्तिक कौशल B. अवधान व स्मृति C. शारिरिक प्रणाली की क्रिया D. प्रतिबोधिक और गतिक कौशल कौन से कारक बच्चों के विकास को निर्धारित व प्रभावित करते हैं? (i) आनुवंशिकता (ii) भौतिक वातावरण (iii) सामाजिक-सांस्कृतिक कारक A. (i) और (iii) B. (i) और (ii) C. (ii) … Read more
विकास की प्रक्रिया की क्या विशेषताएँ हैं? (i) यह प्रक्रिया बाल्यावस्था तक सीमित है। (ii) यह जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया है। (iii) इसकी शुरूआत जन्म के समय होती है। (iv) इसकी शुरूआत गर्भधारण के समय होती है। सही विकल्प चुनिए- Read moreCTET 2023 प्रश्नपत्र (Hindi) – Previous Year Question Paper – December 14 Shift1A. (i), … Read more
बच्चों का विकास निम्नलिखित में से कौन-से सिद्धांत का अनुसरण करता है? A. एकरूपता B. एक आयामी C. रैखिकता D. व्यक्तिगत भिन्नताएँ कथन (A) : एक बच्चे के शारीरिक विकास की दिशा पूरी तरह से उसके जन्म के समय निश्चित हो जाती है। तर्क (R) : केवल अनुवंशिकता ही ऐसा एकमात्र कारक है जो बच्चों … Read more
विकास के बारे में निम्न में से कौन-सा कथन सही है? A. विकास एक समान होता है। B. विकास बिल्कुल अप्रत्याशित है। C. विकास में व्यक्तिगत विभिन्नताएँ होती हैं। D. विकास विशिष्ट से सामान्य की ओर बढ़ता है। कथन (A) : स्कूलों में मीड-डे मील (भोजन) की व्यवस्था से छात्रों का बेहतर पोषण व स्वास्थ्य सुनिश्चित हो … Read more